Ingeniería de la UNNE articula con Educación de Corrientes para detectar vocaciones en escuelas técnicas

Autoridades de la Facultad de Ingeniería de la UNNE mantuvieron una reunión con funcionarios del Ministerio de Educación de la Provincia de Corrientes, con el propósito de sentar las bases para un trabajo articulado para detectar vocaciones tempranas en jóvenes que asisten a las escuelas técnicas. La casa de estudios incluye esta actividad dentro de sus acciones vinculadas con el Plan Estratégico de Formación de Ingenieros 2012/2016, del Ministerio de Educación de la Nación.

El Decano de la Facultad, ingeniero José Basterra, recibió al Director de Educación Técnico Profesional del Ministerio de Educación de la  Provincia de Corrientes, Profesor Jorge Aramendi, quien asistió junto a sus colaboradores, y allí establecieron llevar adelante un trabajo articulado para el dictado de clases destinados a los alumnos de escuelas técnicas de la Provincia de Corrientes, que estén interesados en iniciar sus estudios en las carreras que se dictan en la Facultad.  La propuesta se encuentra en el marco del Programa de “Mejora continua de la calidad de los entornos formativos y las condiciones institucionales de la educación técnico profesional” que lleva a cabo el ministerio correntino.

El Decano Basterra, manifestó la voluntad de la casa de estudios de acompañar al Ministerio de Educación de la provincia de Corrientes y sostuvo que  “la iniciativa es fortalecer aún más lo que se viene desarrollando como inicio adelantado de clases para los ingresantes, lo cual sirve como una herramienta más, para ayudar a los jóvenes en el primer año de la carrera y evitar el desgranamiento, y es la oportunidad para detectar  verdaderas vocaciones en los jóvenes”. El académico indicó que este tipo de actividades se enmarcan en el Plan Estratégico de Formación de Ingenieros 2012/2016, del Ministerio de Educación de la Nación.

Por su parte el profesor Jorge Aramendi, explicó que se trata de “una etapa del programa integral de formación para alumnos que egresan de las  escuelas técnicas de la provincia de Corrientes”. Agregó que “se busca fomentar el estudio en las ingenierías, en estudiantes que han tenido una educación técnica, ya que la Provincia posee nueve orientaciones técnicas definidas y que el factor económico no sea un impedimento para quien tenga la vocación por ingresar a la Universidad”.

Estuvieron presente en la reunión el Secretario Permanente del Consejo Provincial de Educación, Trabajo y Producción de Corrientes Ing. Omar Leguizamón, junto al Responsable de Infraestructura del COPETyP Ing. Raúl Vallejos  y el Coordinador de Educación Técnico Profesional del Nivel Superior del Ministerio  Ing. Ramón Sampayo. Acompañaron al Decano el Vicedecano, Prof. Ing. Arturo Borfitz, el Secretario de Extensión y Transferencia, Prof. Juan José Corace y la Coordinadora de Ciencias Básicas Prof. Ing. Marta Giraudo.